学校経営・学校会計分析・教員研修のA工房

東京で進路指導や教員チームなどの育成、研修、学校評価、授業評価に携わるコンサルです

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頑張る学校と教員を支援するオフィスA工房

ようこそ、オフィスA工房へ

荒居隆行

学校経営を取りまく環境は年々厳しさを増しています。質のよい生徒を毎年コンスタントに入学させていくことは、学校に携わる者すべての最重要課題ですが、このための基礎が、急速に失われています。

では何をすべきしょうか?学校の価値を決めるのは、単一の要素ではありません。生徒の卒業後、長期にわたる成長の基礎を築くのが学校だからです。その意味ではひとつひとつの学校が創設されたときの建学の精神を体現した取組を行うことは非常に意味のあることだといえます。

ただ、残念ながら現代社会は短中期的な結果も重要視します。子供が日々、その能力を目に見える形で伸ばしているか、交友関係は良好に築けているか、そして、何よりも卒後の進路保証は万全か、ということに多くの関心が集まります。現実には、人間教育とこうした刹那的ともいうべき短期的成果とは、別段相容れないものではありません。むしろ一人の伸びていく生徒は、関与する教員と生徒自身の協働の成果であって、多くの場合、短期的成果が上向きである学校は、人間教育についても十分な仕込みができている場合が少なくありません。

先生方についても漠然と従来通りの指導をするというのではなく、時代に沿った目標設定をし、その目標から敷衍した指導法を模索しつつ実践するというアグレッシブな姿勢を採った場合に、教師としての継続的な成長と仕事に対する満足感が増大するものでしょう。

A工房の基本スタンスは、まず、短中期的目標設定をし、そのための方策を確立し、先生方が確実に実践できる素地を造るお手伝いをするという点にあります。

授業力、進路指導力など、学校にとっての今日的課題について、置かれた状況に即して親身に解決に当たります。

A工房は次のようなご支援をいたします。

 ① 学校力診断 

 ② 進路指導力診断と改善の支援

 ③ 学校改革に欠かせない動く教員のコアチーム育成

 ④ 学校経営にかかわるテーマ別コンサルティングとリーダーシップ研修

 ⑤ 学校会計の分析を通した経営診断

 ⑥ シラバス作成(改訂)支援

 ⑦ 大学教員の授業評価と授業力アップ研修
     (中高授業評価も承っております)

学校教育のコンサルタント

A工房代表、荒居隆行は塾・予備校講師を経て、私立中高に長く勤めた教員出身者です。学校という「職場」と先生方が直面するお悩みを熟知しております。逆に、職場としての学校のどこが改善されると大きくその学校が伸びていくかということについてもよく理解しております。

特に、ある学校が、明確に一定の成果を挙げることを目標とした場合、鍵になる先生方が、タッグを組むことはもちろんのこと、しっかりとしたノウハウを前提に、生徒を指導し、目標達成に向けたロードマップを描き、実行していくことが求められます。

ただし、互いに矛盾しながらもそれぞれ意味のある教育理念が共存する学校という職場では、摩擦も生じがちです。その際適切なリーダーシップの発揮による方向付けとこれに基づく教員の役割分担を行うことが肝要です。教師という専門職である先生方の職務形態と気質を前提に、大きな改革には手順を踏むことが求められるわけです。

この点についてA工房は、学校のミッションを理解したコアチーム育成が有効な解決策であると考えています。志気の高いコアチームは、確実に業務の改善をリードしてくれます。

多くの学校とお仕事をする中で、この大切さを熟知するA工房は、御校において、こうした指導力を持つ教員チームを育成することをお手伝いいたします。

サービスは全国対応

当事務所は東京にありますが、サービスは全国対応です。また、学校設置者(私立・公立等)も問いません。

→サービスの概要へ

→代表紹介へ

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